Mgr. Lýdia Jurková

Číselná os

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
dec 152014
 

5. ročník – Matematika
Počas vyučovacej hodiny sme si zaviedli pojem číselná os a zobrazovanie čísel na nej. Prostredníctvom interaktívnej tabule sme si cez internet vyhľadali príklady číselných osí, ktoré môžeme nájsť okolo seba. Následne sme si cez interaktívnu tabuľu premietli pripravenú vzdelávaciu prezentáciu s názvom ‘Číselná os a porovnávanie čísel’.

Dátum konania: 15.12.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 15 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Matej Harendarčík, Eva Irhová, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Adam Smoleň, Ján Šmajda, Šimon Šoltys, Antónia Torbíková, Ján Zemjánek, Adrián Želonka)

Austrália – zhrnutie temat. Celku

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 102014
 

6. ročník – Geografia
Táto vyučovacia hodina bola hodinou upevňovania vedomostí. V úvodnej časti sme si za pomoci vzdelávacieho modulu s názvom ‘ Austrália ‘ zhrnuli poznatky o tomto kontinente a v druhej časti žiaci riešili testovú časť tohto modulu.

Dátum konania: 10.12.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 14 (Eva Bednarčáková, Ján Duda, Matej Duda, Viera Džurňáková, Viktória Habiňáková, Vladimíra Habiňáková, František Irha, Filip Krišák, Dávid Krišák, Andrea Maniaková, Jozef Michna, Bibiána Režnická, František Zemjánek, Lukáš Želonka)

Násobenie a delenie číslom 10,100,1000

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
dec 092014
 

5. ročník – Matematika
Počas vyučovacej hodiny sme preberali násobenie a delenie číslom 10,100,1000. Zaviedli sme si pojem prirodzené čísla. Na overenie, či žiaci pochopili preberané učivo sme využili interaktívnu tabuľu prostredníctvom ktorej sme si premietli pripravenú prezentáciu k tejto problematike s názvom ‘Prirodzené čísla a nula’

Dátum konania: 9.12.2014 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 13 (Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Matej Harendarčík, Eva Irhová, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Adam Smoleň, Ján Šmajda, Šimon Šoltys, Ján Zemjánek, Adrián Želonka)

Obvod a obsah štvorca a obdĺžnika

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
dec 082014
 

6. ročník – Matematika
Na vyučovacej hodine sme sa zaoberali výpočtom obvodu a obsahu štvorca a obdĺžnika. Na vysvetlenie rozdielu obvodu a obsahu sme použili prezentáciu s názvom ‘Obvod a Obsah štvorca a obdĺžnika’. Prostredníctvom interaktívnej tabule a internetu žiaci vyhľadávali ako môžu byť zadané slovné úlohy z tejto oblasti z kontextom z bežného života.

Dátum konania: 8.12.2014 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 14 (Eva Bednarčáková, Ján Duda, Matej Duda, Viera Džurňáková, Branislav Habiňák, Viktória Habiňáková, Vladimíra Habiňáková, František Irha, Filip Krišák, Dávid Krišák, Andrea Maniaková, Jozef Michna, Bibiána Režnická, Lukáš Želonka)

Zaokrúhľovanie a porovnávanie čísel

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
dec 032014
 

5. ročník – Matematika
Na vyučovacej hodine sme preberali učivo s názvom Zaokrúhľovanie. Počas vyučovacej hodiny sme využili interaktívnu tabuľu na ktorej sme si premietli vzdelávaciu prezentáciu s názvom ‘Zaokrúhľovanie a porovnávanie čísel’. Slúžila mám ako pomôcka pri vysvetlení nového učiva a následne ako kontrolný test.

Dátum konania: 3.12.2014 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 15 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Matej Harendarčík, Eva Irhová, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Adam Smoleň, Ján Šmajda, Šimon Šoltys, Antónia Torbíková, Ján Zemjánek, Adrián Želonka)

Sídla Slovenska

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 022014
 

9. ročník – Geografia
Na vyučovacej hodine sme preberali tému Sídla Slovenska. Po vysvetlení novej látky sme na overenie a kontrolu, či žiaci dávali pozor využili test. Tento test sme pripravili v programe Captivate a spustili sme ho cez interaktívnu tabuľu.

Dátum konania: 2.12.2014 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 17 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Mária Roziková, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Jakub Želonka)

Veľké prirodzené čísla, rad číslic

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
nov 272014
 

5. ročník – Matematika
V úvode vyučovacej hodiny sme na zopakovanie učiva použili prezentáciu s názvom ‘ Prirodzené čísla a 0 ‘. Žiaci si zopakovali zapisovanie menších čísel a číselných rádov. V ďalšej časti sme naviazali na tieto poznatky a rozšírili sme učivo o vyššie číselné rady.

Dátum konania: 27.11.2014 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 14 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Matej Harendarčík, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Adam Smoleň, Ján Šmajda, Šimon Šoltys, Antónia Torbíková, Ján Zemjánek, Adrián Želonka)

Kódovanie stavieb, telies

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
nov 242014
 

5. ročník – Matematika
Za pomoci dataprojektoru a interaktívnej tabule sme skúmali vlastnosti kociek. Žiaci sa naučili zakódovať telesá a v druhej časti sa odskúšali. Vypracovali pracovný list s názvom ‘Stavby z kociek’. V pracovnom liste si precvičili a zdokonaľovali svoju priestorovú predstavivosť.

Dátum konania: 24.11.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 14 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Matej Harendarčík, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Adam Smoleň, Ján Šmajda, Šimon Šoltys, Antónia Torbíková, Ján Zemjánek, Adrián Želonka)

Výpočet základu

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
nov 182014
 

7. ročník – Matematika
V priebehu tejto vyučovacej hodiny sme opakovali a sceľovali nadobudnuté poznatky o percentách. Žiaci samostatne riešili testovú časť vzdelávacieho modulu s názvom ‘ Percentá’. Otestovali si tak svoje vedomosti a doplnili nedostatky, ktoré zistili pri riešení testu.

Dátum konania: 18.11.2014 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 12 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Sebastian Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Historické udalosti na Slovensku

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
nov 112014
 

9. ročník – Geografia
Na tejto vyučovacej hodine sme v úvodnej časti hodiny, pri overovaní vedomostí žiakov z predchádzajúcej hodiny využili testovú časť vzdelávacieho modulu s názvom ‘ Chránené územia Slovenska’.

Dátum konania: 11.11.2014 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka)

 Staršie príspevky