Pamiatky UNESCO

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 202013
 

6. ročník – Geografia
Počas celej vyučovacej hodiny sme pri vysvetľovaní novej látky využívali vzdelávací modul s názvom Pamiatky UNESCO.
V závere hodiny sme si spoločne vyskúšali test a žiaci si tak overili čo si zapamätali z vyučovacej hodiny.

Dátum konania: 20.6.2013 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 19 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Monika Bombarová, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár, Agáta Zemjánková)

Opakovanie učiva

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
jún 122013
 

9. ročník – Matematika
Na prehĺbenie a ucelenie vedomostí matematiky ZŠ sme so žiakmi deviateho ročníka počítali príklady.
Na zhrnutie poznatkov sme využili prezentáciu s názvom ‘Matematika v hokeji’.
V prezentácii sme mali pripravené rôzne testové úlohy z oblasti hokeja.
Túto prezentáciu sme žiakom sprístupnili cez dataprojektor.

Dátum konania: 12.6.2013 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 16 (Katarína Bačová, Karina Bednarčíková, Natália Bjalončíková, Ondrej Bombara, Radoslav Habiňák, Renáta Irhová, Ján Knapík, Štefan Krišák, Ľuboslav Lainda, Matej Pirhala, Martin Sekelský, Štefánia Smoleňová, Štefan Šoltýs, Natália Šromovská, Paulína Zemjánková, Henrieta Želonková)

Pamiatky UNESCO

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 112013
 

5. ročník – Geografia
Témou vyučovacej hodiny boli Pamiatky UNESCO vo svete a na Slovensku, pričom sa pri vysvetľovaní učiva využil prostredníctvom interaktívnej tabule vzdelávací modul s rovnomenným názvom.
Žiaci detailne sledovali typy pamiatok UNESCO na rôznych svetadieloch a ľahšie si zapamätali konkrétne príklady pamiatok.
Po vysvetlení témy si prostredníctvom teoretickej časti modulu zaznačili do zošitov poznámky a po zopakovaní témy hodiny si opäť do zošitov zapisovali odpovede testovej časti modulu.
Zistili tak, do akej miery si osvojili prebraté učivo.

Dátum konania: 11.6.2013 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Katarína Štefaňáková
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Opakovanie

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 102013
 

5. ročník – Slovenský jazyk
Pri záverečnom opakovaní pracovali opäť žiaci s uloženými vzdelávacími modulmi (priečinok SJL).
Žiaci mali k vedomostiam na tabuli voľný prístup, museli dodržiavať pravidlá slušnosti, pracovali samostatne na pracovných listoch.
V závere hodiny sme si výsledky frontálne skontrolovali.

Dátum konania: 10.6.2013 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Čo je Sväté písmo

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 102013
 

1. ročník – Náboženstvo
Počas celej vyučovacej hodiny pri vysvetľovaní základnej charakteristiky Svätého písma sme využívali vzdelávací modul ‘Biblia’.
Základnej charakteristike sme sa venovali okrajovo, pretože daná podtéma sa podrobnejšie rozoberá v 5. ročníku.
V závere hodiny si žiaci prostredníctvom testu mali možnosť overiť čo si na vyučovacej hodine zapamätali.

Dátum konania: 10.6.2013 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Gondeková
Počet žiakov: 13 (Sofia Čenščáková, Ráchel Dudová, Filip Habiňák, Maroš Hadidom, Marko Marek, Lea Nedoroščíková, Petra Pirhalová, Dušan Habiňák, Branislav Jendrejčák, Ján Mačutek, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)

Svetoznáme pamiatky II.

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 062013
 

3. ročník – Vlastiveda
Počas expozičnej fázy hodiny bol využitý vzdelávací modul ‘Svetoznáme pamiatky II.’, ktorý vizuálne dopĺňal preberanú problematiku o drevených kostoloch.
V závere hodiny si žiaci pomocou testu v module overili svoje vedomosti hlasovaním, pomocou hlasovacieho zariadenia.
Test im vyhodnotil správnosť odpovedí i s percentuálnym vyjadrením ich úspešnosti.

Dátum konania: 6.6.2013 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 7 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Branislav Jendrejčák, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)

Ekosystém lesa

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 062013
 

9. ročník – Biológia
Na vyučovacej hodine žiaci pracovali s interaktívnou tabuľou, na ktorej si otvorili vzdelávací modul ‘Ekosystém lesa’, ktorý bol vypracovaný v programe Captivate.
Počas vysvetľovania učiva žiaci sledovali modul, ktorý im priblížil vysvetľovanú problematiku.
Následne žiaci hlasovacím zariadením hlasovali za správnu odpoveď v testovej časti modulu, ktorý im následne vyhodnotil mieru ich správnych odpovedí.

Dátum konania: 6.6.2013 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Anna Gondeková
Počet žiakov: 18 (Katarína Bačová, Karina Bednarčíková, Natália Bjalončíková, Ondrej Bombara, Štefan Bombara, Radoslav Habiňák, Renáta Irhová, Ján Knapík, Štefan Krišák, Ľuboslav Lainda, Patrik Novotný, Matej Pirhala, Martin Sekelský, Štefánia Smoleňová, Štefan Šoltýs, Natália Šromovská, Paulína Zemjánková, Henrieta Želonková)

Voda v prírode

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 042013
 

2. ročník – Prírodoveda
V závere tematického celku a v rámci opakovania si žiaci pomocou vzdelávacieho modulu ‘Podmienky života na zemi’ zopakovali tému – Voda v prírode (využitie vody, podoby vody, kolobeh vody v prírode … ).
Pomocou interaktívnej tabule si upevnené vedomosti mohli overiť v teste, ktorý bol súčasťou modulu.
Test im v spätnej väzbe vyhodnotil úroveň ich vedomosti.

Dátum konania: 4.6.2013 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 7 (Michal Bartkovský, Adrián Bombara, Marek Marhefka, Martin Michna, Bianka Osipčáková, Sofia Palubová, Kristián Talár)

Jednoduchá trojčlenka

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 032013
 

7. ročník – Matematika
Na vyučovacej hodine sme využili interaktívnu tabuľu na ktorej sme si premietli vzdelávací modul s názvom ‘Priama a nepriama úmernosť’.
Využili sme ho pri vysvetlení tejto problematiky a následne sme druhú časť tohto modulu – test využili na overenie a precvičenie sprístupneného učiva žiakom.

Dátum konania: 3.6.2013 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Ing. Miroslav Poláček
Počet žiakov: 18 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka)