Kondičné cvičenia s lavičkami

 Publikoval  Aktivita 3.5.  Bez komentárov »  , , ,
feb 272014
 

9. ročník – Telesná a športová výchova
Na vyučovacej hodine žiaci posilňovali chrbtové, brušné, ramenné svalstvo, ku ktorým sa pridávalo postupne precvičovanie nôh. Vystriedali sa aj na stepperi s pridaním pohybu do strán. Komputer zároveň zobrazuje čas cvičenia, počet krokov a kalórie.

Dátum konania: 27.2.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 24 (Mária Bačová, Andrea Bednarčíková, Monika Bjalončíková, Simona Bjalončíková, Zuzana Dudová, Miroslav Habiňák, Terézia Habiňáková, Juraj Krišák, Patrícia Krišáková, Katarína Kromková, Štefan Maniak, Tomáš Maniak, Ján Marek, Jakub Paluba, Mária Pirhalová, Anna Roziková, Ján Sekelský, Silvester Smoleň, Marek Strakula, Anna Šmajdová, Mária Talárová, Nikola Talárová, Ján Wittko, Marián Želonka)

Hviezdoslavov Kubín

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 262014
 

5. ročník – Slovenský jazyk
Na hodine sme začali triedne kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. O tom, kto to bol P. O. Hviezdoslav a prečo sa dodnes pokladá za najväčšieho slovenského básnika, sa žiaci dozvedeli z modulu P.O., ktorý sme premietli na interaktívnej tabuli.

Dátum konania: 26.2.2014 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 15 (Eva Bednarčíková, Ján Duda, Matej Duda, Viera Džurňáková, Branislav Habiňák, Viktória Habiňáková, Vladimíra Habiňáková, František Irha , Dávid Krišák, Filip Krišák, Andrea Maniaková, Jozef Michna, Bibiána Režnická, František Zemjánek, Lukáš Želonka)

Ako vznikla slovenská hymna

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 252014
 

3. ročník – Vlastiveda
V záverečnej fixačnej časti vyučovacej hodiny bola využitá teoretická aj testová časť interaktívneho modulu s názvom Ako vznikla slovenská hymna.
Žiaci sa oboznámili s osobnosťou Janka Matušku, s jeho rodným domom a pozreli si uchované vzácne fotografie s pôvodnými rukopismi.
Následne si svoje vedomosti otestovali a zistili mieru zapamätaných poznatkov.

Dátum konania: 25.2.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 7 (Michal Bartkovský, Adrián Bombara, Marek Marhefka, Martin Michna, Bianka Osipčáková, Sofia Palubová, Kristián Talár)

Kondičný beh. Športové hry

 Publikoval  Aktivita 3.5.  Bez komentárov »  , , ,
feb 252014
 

6. ročník – Telesná a športová výchova
Žiaci vystriedali rôzne typy športových hier a zacvičili si aj na stepperi – klasickému stepovaniu, s pridaním pohybu do strán. Komputer zároveň zobrazuje čas cvičenia, počet krokov a kalórie.

Dátum konania: 25.2.2014 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 12 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastian Nedoroščík, Adrián Novotný, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Pomer

 Publikoval  Aktivita 1.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 252014
 

7. ročník – Matematika
Na vyučovacej hodine sme využili pri sprístupnení učiva vzdelávací modul s názvom Pomer. Využili sme v úvode hlavne teoretickú časť. V závere hodiny sme využili aj testovú časť na overenie pochopenia sprístupneného učiva. Modul sme spustili prostredníctvom interaktívnej tabule.

Dátum konania: 25.2.2014 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 18 (Ondrej Bača, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár, Agáta Zemjánková)

Sviatosť krstu

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 242014
 

4. ročník – Náboženstvo
Po zapnutí interaktívnej tabule a následne modulu vypracovanom v programe Captivate zobrazujúcom tematiku Sviatosti sa žiaci učili o sviatostiach ustanovených Ježišom. Pomocou modulu vizuálne sledovali problematiku sviatosti, ich symboly, rozdelenie a pod. Po vysvetlení témy , na podklade modulu si zapísali do zošitov poznámky. Vo fixačnej fáze vyučovacej hodiny vypracovávali interaktívny test. V úlohách si vyberali z odpovedí, ktorých správnosť bola vyhodnocovaná automaticky.

Dátum konania: 24.2.2014 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Gondeková
Počet žiakov: 8 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Branislav Jendrejčák, Ján Mačutek, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrian Želonka)

Slovné úlohy na objem a povrch telies z praxe

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 182014
 

9. ročník – Geografia
Pri preberaní učiva o povrchu a objeme telies som ako pomôcku ku vysvetleniu danej problematiky využila modul s názvom: Povrchy a objemy geometrických telies. Vzdelávací modul sme si spustili prostredníctvom interaktívnej tabule.

Dátum konania: 18.2.2014 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 24 (Mária Bačová, Andrea Bednarčíková, Monika Bjalončíková, Simona Bjalončíková, Zuzana Dudová, Miroslav Habiňák, Terézia Habiňáková, Juraj Krišák, Patrícia Krišáková, Katarína Kromková, Štefan Maniak, Tomáš Maniak, Ján Marek, Jakub Paluba, Mária Pirhalová, Anna Roziková, Ján Sekelský, Silvester Smoleň, Marek Strakula, Anna Šmajdová, Mária Talárová, Nikola Talárová, Ján Wittko, Marián Želonka)

Daidalos a Ikaros

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 172014
 

6. ročník – Slovenský jazyk
Na hodine sme premietli modul Grécka kultúra, aby sme žiakom ukázali, ako sa žilo v starovekom Grécku. Porovnali sme báj s historickými faktami, snažili sme sa oddeliť skutočné a fantastické prvky. Besedovali sme nakoľko báj odrážala skutočný život Grékov.

Dátum konania: 17.2.2014 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 11 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Rotoped, posilňovač rebound, eliptický trenažér, Vibromasážny stroj

 Publikoval  Aktivita 3.5.  Bez komentárov »  , , ,
feb 132014
 

7. ročník – Telesná a športová výchova
Žiačky sa po rozcvičke venovali cvikom na posilňovanie svalstva celého tela. Boli využité tieto prístroje:
1. Rotoped – posilňovanie svalstva dolných končatín, zlepšenie vitálnej kapacity pľúc,
2. posilňovač rebound – posilňovanie brušného a chrbtového svalstva,
3. eliptický trenažér – získavanie fyzickej kondície,
4. vibromasážny stroj – trasenie, uvoľnenie svalstva celého tela

Dátum konania: 13.2.2014 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 20 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár, Agáta Zemjánková)

Tráviaca sústava

 Publikoval  Aktivita 3.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 132014
 

7. ročník – Biológia
Po zapnutí interaktívnej tabule sme si so žiakmi zopakovali jednotlivé sústavy človeka. Následne premietaním IT sa žiaci oboznámili s tráviacou sústavou, jej zložkami, ktoré vizuálne spracovávali a v záverečnej časti hodiny sa pomocou hlasovacieho zariadenia testovali v testovej časti modulu.

Dátum konania: 13.2.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Anna Gondeková
Počet žiakov: 20 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár, Agáta Zemjánková)

 Staršie príspevky