Opakovanie prídavných mien

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 252011
 

8. ročník – Slovenský jazyk
Z digitálnej knižnice na interaktívnej tabuli sme si otvorili modul Ohýbanie podstatných a prídavných mien – zopakovali sme si vedomosti o prídavných menách a využili ich pri vypracovaní zadaných úloh.

Dátum konania: 25.10.2011 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Kuzmiaková
Počet žiakov: 19 (Katarína Bačová, Karina Bednarčíková, Natália Bjalončíková, Ondrej Bombara, Štefan Bombara, Marta Džurňáková, Radoslav Habiňák, Renáta Irhová, Ján Knapík, Štefan Krišák, Ľuboslav Lainda, Patrik Novotný, Matej Pirhala, Martin Sekelský, Štefánia Smoleňová, Štefan Šoltýs, Natália Šromovská, Paulína Zemjánková, Henrieta Želonková)

Vesmír

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 252011
 

4. ročník – Prírodoveda
Na záver tematického celku a v rámci zopakovania a upevnenia si učiva bol využitý vzdelávací modul – Slnečná sústava.
Žiaci si najprv zopakovali informácie v teoretickej časti modulu, čím si upevnili svoje poznatky.
Neskôr si tieto vedomosti mohli overiť v teste ktorý bol súčasťou modulu.
Test im vyhodnotil správnosť ich odpovedí a žiaci v spätnej väzbe zistili úroveň svojich vedomostí.

Dátum konania: 25.10.2011 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 5 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Marek Habiňák, Marek Lainda, Vanesa Palubová)

Práca so slovníkom

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 202011
 

6. ročník – Slovenský jazyk
Modul Slovníky a jazykové príručky ukázal žiakom, čo všetko nám pri tvorením jazykových útvarov pomôže vyjadrovať sa spisovne.
Zaradili sme ho do digitálnej knižnice – priečinok SJL.
Žiaci sa oboznámili aj s prácou s digitálnymi slovníkmi, posudzovali sme ich spoľahlivosť.

Dátum konania: 20.10.2011 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Kuzmiaková
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Ján Talár, Peter Talár, Jakub Želonka)

Premena jednotiek dĺžky

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
okt 202011
 

6. ročník – Matematika
Na hodine pri preberaní témy premena jednotiek dĺžky sme na interaktívnej tabuli využili prezentáciu ‘Jednotky dĺžky a ich premena’.
Prezentácia bola dobrou pomôckou pre učiteľa pri vysvetľovaní učiva a následne pri riešení príkladov, ktoré boli v prezentácii.

Dátum konania: 20.10.2011 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Ing. Miroslav Poláček
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Ján Talár, Peter Talár, Jakub Želonka)

Opakovanie podstatných mien

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 192011
 

8. ročník – Slovenský jazyk
Hodinu sme začali na interaktívnej tabuli – žiaci si pozreli modul Podstatné mená.
Na základe informácií, ktoré sa dozvedeli, vypracovali súbor cvičení a úloh na tému podstatné mená.

Dátum konania: 19.10.2011 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Kuzmiaková
Počet žiakov: 19 (Katarína Bačová, Karina Bednarčíková, Natália Bjalončíková, Ondrej Bombara, Štefan Bombara, Marta Džurňáková, Radoslav Habiňák, Renáta Irhová, Ján Knapík, Štefan Krišák, Ľuboslav Lainda, Patrik Novotný, Matej Pirhala, Martin Sekelský, Štefánia Smoleňová, Štefan Šoltýs, Natália Šromovská, Paulína Zemjánková, Henrieta Želonková)

Posilňovanie svalstva

 Publikoval  Aktivita 3.5.  Bez komentárov »  , , , ,
okt 182011
 

7. ročník, 8. ročník chlapci – Telesná a športová výchova
V rámci vyučovacej hodiny sa žiaci po rozcvičke venovali cvikom na posilňovanie svalstva celého tela.
Využili pri tom tieto prístroje:
1. rotoped – posilňovanie svalstva dolných končatín, zlepšenie vitálnej kapacity pľúc.
2. posilňovacia lavička – posilňovanie brušného a chrbtového svalstva.
3. eliptický trenažér – získavanie fyzickej kondície.
4. vibromasážny stroj – trasenie, uvoľnenie svalstva celého tela.

Dátum konania: 18.10.2011 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 22 (Miroslav Habiňák, Juraj Krišák, Tomáš Maniak, Štefan Maniak, Ján Marek, Jakub Paluba, Ján Sekelský, Silvester Smoleň, Marek Strakula, Patrik Štelmach, Ján Wittko, Marián Želonka, Ondrej Bombara, Štefan Bombara, Radoslav Habiňák, Ján Knapík, Štefan Krišák, Ľuboslav Lainda, Patrik Novotný, Matej Pirhala, Martin Sekelský, Štefan Šoltýs)

K. Peteraj: Bosá Láska, Ľ. Zeman

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 182011
 

7. ročník – Slovenský jazyk
Na interaktívnej tabuli sme využili možnosť oboznámiť sa s modulom populárna hudba.
Takisto sme ho zaradili do digitálnej knižnice – priečinka SJL.
Žiaci na základe získaných informácií posudzovali hudobné ukážky, spúšťané prostredníctvom prepojenia na internetové stránky, charakterizovali ich.

Dátum konania: 18.10.2011 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Kuzmiaková
Počet žiakov: 22 (Mária Bačová, Simona Bjalončíková, Zuzana Dudová, Miroslav Habiňák, Juraj Krišák, Patrícia Krišáková, Katarína Kromková, Tomáš Maniak, Štefan Maniak, Ján Marek, Jakub Paluba, Mária Pirhalová, Anna Roziková, Ján Sekelský, Silvester Smoleň, Marek Strakula, Anna Šmajdová, Patrik Štelmach, Mária Talárová, Nikola Talárová, Ján Wittko, Marián Želonka)

Ktoré vtáky u nás sú známe?

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 182011
 

6. ročník – Biológia
Po zapnutí IKT tabule a modulu o vtákoch sa žiaci učili o chovateľsky významných vtákoch v našich oblastiach.
Pomocou modulu si objasnili stavbu tela vtákov a následne sa učili o jednotlivých druhoch, ktoré sledovali na snímkach modulu.
Po zaznamenaní si poznámok do zošita testovali svoje vedomosti v testovej časti modulu pomocou hlasovacieho zariadenia a to individuálnou formou.

Dátum konania: 18.10.2011 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Anna Gondeková
Počet žiakov: 19 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Peter Talár, Jakub Želonka)

J. Kirschner, K. Peteraj

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 182011
 

6. ročník – Slovenský jazyk
Na interaktívnej tabuli sme využili možnosť oboznámiť sa s modulom populárna hudba.
Takisto sme ho zaradili do digitalizácie školskej knižnice – priečinka SJL.
Žiaci na základe získaných informácií posudzovali hudobné ukážky, spúšťané prostredníctvom prepojenia na internetové stránky, charakterizovali ich.

Dátum konania: 18.10.2011 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Kuzmiaková
Počet žiakov: 19 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Peter Talár, Jakub Želonka)

Civilizácie st. Orientu

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
okt 172011
 

6. ročník – Dejepis
V rámci hodiny zameranej na upevňovanie vedomostí z tematického celku ‘Civilizácia starovekého Orientu’ bol využitý interaktívny modul s názvom ‘Staroveký Egypt’ .
Žiaci si najprv zopakovali informácie o živote v starovekom Oriente, najmä staroveký Egypt pomocou teoretickej časti modulu a neskôr pomocou individuálnej práce s testovou časťou modulu zistili mieru svojich vedomostí.
Pri testovej častí používali hlasovacie zariadenie, čo bola pre nich novinka, spolu sme si potom test vyhodnotili.
Na záver sme si ešte urobili test ktorý bol za modulom.
Test im vyhodnotil správnosť testových položiek automaticky, v závere zistili svoju percentuálnu úspešnosť v teste.

Dátum konania: 17.10.2011 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 19 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Peter Talár, Jakub Želonka)

 Staršie príspevky