okt 302012
 

3. ročník – Slovenský jazyk
Na vyučovacej hodine, ktorá bola zameraná na upevňovanie vedomostí, si žiaci overili svoje poznatky pomocou vzdelávacieho modulu ‘Vybrané slová po b’.
Na interaktívnej tabuli si zopakovali význam jednotlivých vybraných slov a formou testu vypracovali jednotlivé úlohy s overením správnosti odpovedí.
Žiaci pracovali v rámci triednej skupiny a zisťovali úroveň svojich poznatkov.

Dátum konania: 30.10.2012 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 8 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Branislav Jendrejčák, Ján Mačutek, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)

okt 262012
 

5. ročník – Regionálna výchova
V rámci hodiny zameranej na získavanie vedomostí o kamaldulskom kláštore v neďalekom Červenom Kláštore bol využitý vzdelávací modul ‘Červený Kláštor’.
Žiaci si najprv zopakovali informácie o kláštore pomocou teoretickej časti modulu a neskôr pomocou individuálnej práce s testovou časťou modulu zistili mieru svojich vedomostí.
Test im vyhodnotil správnosť testových položiek automaticky, v závere zistili svoju percentuálne úspešnosť v teste.

Dátum konania: 26.10.2012 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Katarína Štefaňáková
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

okt 262012
 

6. ročník – Chémia
Počas vyučovacej hodiny bola využitá teoretická aj testová časť vzdelávacieho modulu s názvom ‘Chemické látky a zmesi’.
Žiaci sa oboznámili so základnými typmi zmesí a s ich delením a následne si svoje vedomosti otestovali za pomoci vzdelávacieho modulu.

Dátum konania: 26.10.2012 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Michal Poláček
Počet žiakov: 16 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár)

okt 232012
 

5. ročník – Telesná a športová výchova
Vyučovacia hodina bola zameraná na posilňovanie svalstva celého tela.
Na posilňovanie žiaci použili rôzne sady činiek.
Na tyč činky sa naložili 1.25kg závažia z oboch strán. Postupne sa pridávali závažia podľa fyzickej zdatnosti žiakov.

Dátum konania: 23.10.2012 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

okt 232012
 

8. ročník, 9. ročník – Telesná a športová výchova
Vyučovacia hodina bola zameraná na posilňovanie svalstva celého tela.
Na posilňovanie žiaci použili rôzne sady činiek.
Na tyč činky sa naložili 1.25kg závažia z oboch strán. Postupne sa pridávali závažia podľa fyzickej zdatnosti žiakov.

Dátum konania: 23.10.2012 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 20 (Miroslav Habiňák, Juraj Krišák, Štefan Maniak, Tomáš Maniak, Ján Marek, Jakub Paluba, Ján Sekelský, Silvester Smoleň, Marek Strakula, Marián Želonka, Ondrej Bombara, Štefan Bombara, Radoslav Habiňák, Ján Knapík, Štefan Krišák, Ľuboslav Lainda, Patrik Novotný, Matej Pirhala, Martin Sekelský, Štefan Šoltýs)

okt 232012
 

6. ročník – Dejepis
V rámci hodiny zameranej na upevňovanie vedomostí z tematického celku ‘Civilizácia starovekého Orientu’ bol využitý vzdelávací modul s názvom ‘Staroveký Egypt’.
Žiaci si najprv zopakovali informácie o živote v starovekom Oriente, najmä staroveký Egypt pomocou teoretickej časti modulu a neskôr pomocou individuálnej práce s testovou časťou modulu zistili mieru svojich vedomostí.
Pri testovej častí používali hlasovacie zariadenie, čo bola pre nich novinka. Na záver sme si ešte urobili test ktorý bol za vzdelávacím modulom.
Test im vyhodnotil správnosť testových položiek automaticky, v závere zistili svoju percentuálnu úspešnosť v teste.

Dátum konania: 23.10.2012 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár)

okt 232012
 

3. ročník – Slovenský jazyk
V expozičnej časti vyučovacej hodiny, ktorá bola zameraná na získavanie nových vedomostí, si žiaci osvojovali poznatky pomocou vzdelávacieho modulu ‘Vybrané slová po b’.
Daný vzdelávací modul premietnutý na interaktívnej tabuli pomohol žiakom ľahšie pochopiť význam jednotlivých vybraných slov.
Žiaci pracovali v rámci triednej skupiny a v závere vyučovacej hodiny zisťovali úroveň svojich poznatkov.

Dátum konania: 23.10.2012 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 7 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)

okt 222012
 

7. ročník – Geografia
Pomocou vzdelávacieho modulu ‘Afrika v kocke’ sme so žiakmi začali preberať učivo o tomto kontinente.
Vysvetľované učivo mali možnosť žiaci sledovať prostredníctvom interaktívnej tabule, pričom vizuálne sledovali vysvetľovanú problematiku.
Stručné poznámky z polohy Afriky si zapísali do zošitov.

Dátum konania: 22.10.2012 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Katarína Štefaňáková
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka)

okt 192012
 

7. ročník – Výtvarná výchova
Cieľom vyučovacej hodiny bolo získať základy fotografie.
Na spracovanie jednotlivých fotografií sme využili možnosti našej počítačovej techniky.
Žiaci pomocou úpravy fotografie a následným spojením jednotlivých fotografií vytvorili krátky záznam, ktorý bol zároveň aj výstupom každého žiaka.
Počas vyučovacej hodiny sme využili aj vzdelávací modul ‘Výtvarné umenie’, kde s určitosťou patrí aj fotografia ako druh umenia.

Dátum konania: 19.10.2012 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Monika Glevaňáková
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Ján Talár, Peter Talár, Jakub Želonka)

okt 192012
 

7. ročník – Slovenský jazyk
Vzdelávací modul ‘Ako vznikla slovenská hymna’ sme si premietli na interaktívnej tabuli a diskutovali o tom, čo všetko museli naši predkovia prekonať, aby sme sa v súčasnosti mohli v školách učiť po slovensky, aby sme nezabudli, že sme Slováci.
Po spoločnom rozbore básne, žiaci sami zapisovali najdôležitejšie údaje na interaktívnu tabuľu a po doplnení a upresnení si ich zaznamenali do svojich zošitov.

Dátum konania: 19.10.2012 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Ján Talár, Peter Talár, Jakub Želonka)