Prírodoveda

Rastliny okolo nás

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
mar 082016
 

2.ročník – Prírodoveda
V závere tematického celku Rastliny okolo nás a v téme Čo sme sa naučili si žiaci pomocou modulu – Rastliny na interaktívnej tabuli zopakovali delenie stromov, čím sa od seba odlišujú, kde rastú. Žiaci si upevnili pomenovanie niektorých stromov, ich využitie a samozrejme, z ktorých častí sa strom skladá. V neposlednom rade dôležitosť stromov pre človeka a jeho potreba ochrany pre ľudstvo.

Dátum konania: 8.3.2016 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 3 (Dušan Rozik, Alexander Rusiňak, Damián Želonka)

Rastliny okolo nás

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 022016
 

3.ročník – Prírodoveda
V úvode tematického celku Rastliny okolo nás a v téme Prečo sa rastlina mení, si žiaci v motivačnej časti na interaktívnej tabuli prezreli rôzne rastliny. Oboznámili sa, kde a na ktorých miestach rastliny rastú, čím sa od seba odlišujú. Žiaci sa taktiež oboznámili s názvami niektorých rastlín rastúcich na rôznych miestach.

Dátum konania: 2.2.2016 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 8 (Vladimír Čopjak, Denis Hadidom, Martin Markovič, Maroš Michna, Daniela Michnová, Dušan Rozik, Alexander Rusiňak, Damián Želonka)

Prečo potrebujeme vzduch

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
sep 292015
 

2. ročník – Prírodoveda
V úvodnej motivačnej časti hodiny a v úvode tematického celku sme na interaktívnej tabuli využili modul – Podmienky života na Zemi. So žiakmi sme si zdôraznili potrebu vzduchu nielen pre človeka, ale aj pre živočíchy a rastliny. Taktiež sme si zdôraznili potrebu čistého vzduchu a ako by sme sa mali správať, aby sme vzduch neznečisťovali.

Dátum konania: 29.9.2015 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 8 (Vladimír Čopjak, Denis Hadidom, Martin Markovič, Maroš Michna, Daniela Michnová, Dušan Rozik, Alex Rusiňak, Damián Želonka)

Prečo stromy plačú

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
sep 292015
 

3. ročník – Prírodoveda
V úvodnej motivačnej časti hodiny a v úvode tematického celku sme na interaktívnej tabuli využili modul – Lesy – pľúca Zeme. Z druhého ročníka sme si zopakovali aké stromy poznáme, čím sa od seba líšia ihličnaté a listnaté stromy. Taktiež sme si uviedli príklady týchto stromov.

Dátum konania: 29.9.2015 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 11 (Jakub Bartkovský, Branislav Bednarčík, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Tímea Jendrejčáková, Dávid Krak, Michaela Laindová, Emanuel Michna, Šimon Talár)

Prečo sa veci líšia

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
sep 172015
 

3. ročník – Prírodoveda
V úvodnej motivačnej časti hodiny a v úvode tematického celku sme na interaktívnej tabuli využili modul – Rozmanitosť prírody. So žiakmi sme si názorne ukázali príklady živých prírodnín, ktoré sa nachádzajú na našej Zemi. Zopakovali sme si tiež znaky živých prírodnín.

Dátum konania: 17.9.2015 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 11 (Jakub Bartkovský, Branislav Bednarčík, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Tímea Jendrejčáková, Dávid Krak, Michaela Laindová, Emanuel Michna, Šimon Talár)

Podmienky života na Zemi

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
jún 022015
 

2. ročník – Prírodoveda
V závere tematického celku Voda v prírode si žiaci pomocou vzdelávacieho modulu Podmienky života na Zemi zopakovali význam vody, skupenstvá vody, ako vodu delíme i kolobeh vody v prírode. Žiaci si overili i upevnili svoje vedomosti o tomto tematickom celku. Pri tejto hodine bola využitá i interaktívna tabuľa.

Dátum konania: 2.6.2015 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 11 (Jakub Bartkovský, Branislav Bednarčík, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Tímea Jendrejčáková, Dávid Krak, Michaela Laindová, Emanuel Michna, Šimon Talár)

Lesy – pľúca Zeme

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
mar 102015
 

2. ročník – Prírodoveda
V záverečnej fixačnej časti vyučovacej hodiny pri tematickom celku Rastliny okolo nás a téme Čo sme sa naučili bola využitá teoretická aj testová časť interaktívneho modulu s názvom Lesy – pľúca Zeme. Žiaci si zopakovali aké stromy poznajú, ako ich delíme, v akom prostredí rastú a význam lesov pre človeka. Následne si vedomosti otestovali a zistili mieru zapamätaných poznatkov.

Dátum konania: 10.3.2015 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 10 (Jakub Bartkovský, Branislav Bednarčík, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Dávid Krak, Michaela Laindová, Emanuel Michna, Šimon Talár)

Rozmanitosť prírody

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
mar 032015
 

4. ročník – Prírodoveda
V úvode tematického celku Živočíchy – súčasť prírody a pri téme Prečo niektoré živočíchy žijú samy? si žiaci i za pomoci interaktívnej tabule mohli zopakovať a upevniť učivo o stavovcoch a ich triedení do skupín. Využili sme vzdelávací modul Rozmanitosť prírody. Žiaci si tieto vedomosti zopakovali v teoretickej časti a následne si ich mohli overiť v testovej časti modulu.

Dátum konania: 3.3.2015 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 7 (Michal Bartkovský, Adrián Bombara, Marek Marhefka, Martin Michna, Bianka Osipčáková, Sofia Palubová, Kristián Talár)

Viem rozoznať zvieratá

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 122015
 

1. ročník – Prírodoveda
Počas celej vyučovacej hodiny sme pri vysvetľovaní novej látky využívali vzdelávací interaktívny modul s názvom Zvieratá na jeseň.
Žiaci boli motivovaní krásnymi obrázkami zvierat, s krátkou charakteristikou.
V závere hodiny si overili mieru svojich vedomostí v testových úlohách. Testovanie prebehlo hlasovacím zariadením.

Dátum konania: 12.2.2015 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 8 (Vladimír Čopjak, Denis Hadidom, Martin Markovič, Maroš Michna, Daniela Michnová, Alexander Rusiňak, Damián Želonka, Sofia Čenščáková)

Rastliny

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
feb 032015
 

2. ročník – Prírodoveda
V úvodnej časti hodiny a v rámci motivácie, ktorej témou bolo Prečo sa rastlina mení, si žiaci i za pomoci interaktívnej tabule mohli prezrieť modul Rastliny. Oboznámili sa s rôznymi rastlinami i s miestami, na ktorých tieto rastliny žijú. Zároveň mali možnosť zodpovedať aj na testové otázky, ktoré boli súčasťou tohto modulu.

Dátum konania: 3.2.2015 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 10 (Jakub Bartkovský, Branislav Bednarčík, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Dávid Krak, Michaela Laindová, Emanuel Michna, Šimon Talár)

 Staršie príspevky