mar 172017
 

8. ročník – Slovenský jazyk
Na hodine literárnej výchovy sme sa oboznámili so životom a tvorbou svetoznámeho spisovateľa Julesa Verna. Žiakov zaujal jeho zaujímavý život, boli pozorní, čo sa ukázalo pri vypracovaní testových úloh, ich úspešnosť bola 100%.

Dátum konania: 17.3.2017 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 14 (Eva Bednarčíková, Ján Duda, Matej Duda, Viera Džurňáková, Viktória Habiňáková, Vladimíra Habiňáková, František Irha, Filip Krišák, Dávid Krišák, Andrea Maniaková, Jozef Michna, Bibiána Režnická, František Zemjánek, Lukáš Želonka)

mar 162017
 

8. ročník – Matematika
Pri úvodnom preberaní témy – Rovnobežníky – obsah a obvod, sme na hodine využili modul ‘Obvod a obsah obdĺžnika a štvorca’, pomocou ktorého sme si preopakovali vzorce jednotlivých geometrických útvarov a precvičili si ich praktické používanie na slovných úlohách.

Dátum konania: 16.3.2017 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Jarmila Grichová
Počet žiakov: 14 (Eva Bednarčíková, Ján Duda, Viera Džurňáková, Branislav Habiňák, Viktória Habiňáková, Vladimíra Habiňáková, František Irha, Dávid Krišák, Filip Krišák, Adrea Maniaková, Jozef Michna, Bibiána Režnická, František Zemjánek , Lukáš Želonka)

mar 162017
 

5. ročník – Slovenský jazyk
Počas hodiny si žiaci upevňovali vedomosti o gramatických javoch. Premietli sme si modul Vybrané slová a slová im podobné. Na interaktívnej tabuli žiaci následne vypracovali pripravené pracovné listy. Opäť sme si premietli modul Podstatné mená a zopakovali pravidlá ich ohýbania podľa vzorových slov. Žiaci vypracovali pravopisné cvičenia.

Dátum konania: 16.3.2017 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 13 (Viktor Bartkovský, Mária Bednarčíková, Sofia Čenščáková, Filip Duda, Ráchel Dudová, Filip Habiňák, Maroš Hadidom, Bibiána Jendrejčáková, Marko Marek, Lukáš Nedoroščík, Lea Nedoroščíková, Nikola Novotná, Tímea Režnická)

mar 162017
 

4. ročník – Matematika
V závere tematického celku Obvody rovinných útvarov si žiaci na hodine pomocou prezentácie , ktorá bola na interaktívnej tabuli mohli upevniť vedomosti, ktoré získali. Žiaci riešili oplotenie záhrady, ktorá bola v tvare obdĺžnika. Ďalej riešili koľko stĺpov potrebujú na upevnenie pletiva. Stĺpy boli umiestnené vo vzdialenosti 3 metrov. V poslednej časti úlohy mali riešiť koľko krokov urobí Janko okolo celej záhrady, ak jeho krok meria 50 centimetrov.

Dátum konania: 16.3.2017 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Adriana Markovičová
Počet žiakov: 11 (Jakub Bartkovský, Branislav Bednarčík, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Timea Jendrejčáková, Dávid Krak, Michaela Laindová, Emanuel Michna, Šimon Talár)

mar 152017
 

8. ročník – Slovenský jazyk
Cesta na Mesiac je literárne dielo známeho francúzskeho spisovateľa Julesa Verna. Ako si to predstavoval v 19. stor. a aká bola skutočná cesta na Mesiac sa žiaci dozvedeli pri pozeraní modulu Cesta na Mesiac. Vypracovali testové úlohy a znova si pozreli modul. Upevnili si takto vedomosti a test vypracovali tentoraz oveľa úspešnejšie.

Dátum konania: 15.3.2017 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 14 (Eva Bednarčíková, Ján Duda, Matej Duda, Viera Džurňáková, Branislav Habiňák, Viktória Habiňáková, Vladimíra Habiňáková, František Irha, Filip Krišák, Dávid Krišák, Andrea Maniaková, Jozef Michna, Bibiána Režnická, František Zemjánek)

mar 142017
 

6. ročník – Dejepis
V rámci hodiny zameranej na upevňovanie vedomostí z tematického celku Staroveký Rím a ich jeho kultúra bol využitý interaktívny modul Rímska kultúra.
Žiaci si najprv zopakovali informácie o kultúrnych pamiatkach starovekého Ríma, o ktorých sa učili a následne si svoje vedomostí overili v testových úlohách , ktoré automaticky vyhodnotili úroveň ich poznatkov, s percentuálnou úspešnosťou.
U niektorých žiakov bol tento modul veľmi prospešný, lebo všetko si zapamätali čo videli a počuli v module a vedeli hneď odpovedať na všetky otázky.

Dátum konania: 14.3.2017 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 9 (Michal Bartkovský, Adrián Bombara, Jozef Irha, Marek Marhefka, Martin Michna, Bianka Osipčáková, Sofia Palubová, Sarah Režnická, Kristián Talár)

mar 132017
 

5. ročník – Náboženstvo
V pôstnom období sme využili interaktívnu tabuľu a modul vypracovaný v programe Captivate zobrazujúci zastavenia krížovej cesty. Žiaci postupne zo snímok modulu čítali jednotlivé zastavenia spolu s rozjímaním. Po ukončení modlitby si z modulu zaznamenali do zošita krátke zamyslenia k zastaveniam zamerané pre deti. Spätná väzba od žiakov spočívala vo vypracovaní krátkeho testu v module, ktorý bol zameraný na upevnenie poradia zastavení.

Dátum konania: 13.3.2017 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Gondeková
Počet žiakov: 13 (Viktor Bartkovský , Mária Bednarčíková, Sofia Čenščáková, Filip Duda, Ráchel Dudová, Filip Habiňák, Maroš Hadidom, Bibiána Jendrejčáková, Marko Marek, Lea Nedoroščíková, Lukáš Nedoroščík, Nikola Novotná , Tímea Režnická)

mar 132017
 

1. ročník, 3.ročník – Náboženstvo
V pôstnom období sme využili interaktívnu tabuľu a modul vypracovaný v programe Captivate zobrazujúci zastavenia krížovej cesty. Žiaci postupne zo snímok modulu čítali jednotlivé zastavenia spolu s rozjímaním. Po ukončení modlitby si z modulu zaznamenali do zošita krátke zamyslenia k zastaveniam zamerané pre deti. Spätná väzba od žiakov spočívala vo vypracovaní krátkeho testu v module, ktorý bol zameraný na upevnenie poradia zastavení.

Dátum konania: 13.3.2017 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Gondeková
Počet žiakov: 17 (Ján Bednarčík, Peter Bernát, Filip Dudlák, Andrea Habiňáková, Klaudia Habiňáková, Sandra Jakubčová, František Marek, Samuel Talár, Zuzana Talárova, Vladimír Čopjak, Denis Hadidom, Martin Markovič, Maroš Michna, Daniela Michnová, Dušan Rozik, Alexander Rusiňák, Damián Želonka)

mar 132017
 

2. ročník, 4. ročník – Náboženstvo
V pôstnom období sme využili interaktívnu tabuľu a modul vypracovaný v programe Captivate zobrazujúci zastavenia krížovej cesty. Žiaci postupne zo snímok modulu čítali jednotlivé zastavenia spolu s rozjímaním. Po ukončení modlitby si z modulu zaznamenali do zošita krátke zamyslenia k zastaveniam zamerané pre deti. Spätná väzba od žiakov spočívala vo vypracovaní krátkeho testu v module, ktorý bol zameraný na upevnenie poradia zastavení.

Dátum konania: 13.3.2017 (8:40-9:25)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Gondeková
Počet žiakov: 17 (Dominik Bartkovský, Samuel Griger, Jana Habiňáková, Karin Hadidomová, Natália Hadidomová, Matej Homulka, Ema Michnová, Ján Nedoroščík, Viktória Palubová, Ján Richnavský, Marianna Talárová, Jakub Bartkovský, Nikola Čenščáková, Mária Dudláková, Sebastián Habiňák, Ľudmila Habiňáková, Tímea Jendrejčáková)

mar 132017
 

7. ročník – Náboženstvo
V pôstnom období sme využili interaktívnu tabuľu a modul vypracovaný v programe Captivate zobrazujúci zastavenia krížovej cesty. Žiaci postupne zo snímok modulu čítali jednotlivé zastavenia spolu s rozjímaním. Po ukončení modlitby si z modulu zaznamenali do zošita krátke zamyslenia k zastaveniam zamerané pre deti. Spätná väzba od žiakov spočívala vo vypracovaní krátkeho testu v module, ktorý bol zameraný na upevnenie poradia zastavení.

Dátum konania: 13.3.2017 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Mária Gondeková
Počet žiakov: 11 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Eva Irhová, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Adam Pier, Adam Smoleň, Šimon Šoltýs, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)