sep 192014
 

9. ročník – Výtvarná Výchova
Pomocou interaktívnej tabule si žiaci na základe modulu Výtvarné umenie osvojili vedomosti o rôznych druhoch výtvarného umenia. V praktickej časti sa žiaci pokúsili navrhnúť dekoratívnu látku s jesenným motívom. Pri dizajne látky sa uplatnila najmä fantázia. Žiakov taktiež motivovali prírodné farby a tvary. V závere hodiny sme zhotovené práce zhodnotili a nadobudnuté vedomosti overili v testovacej časti modulu.

Dátum konania: 19.9.2014 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Monika Glevaňáková
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Peter Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Ján Talár, Peter Talár, Jakub Želonka)

sep 192014
 

7. ročník – Slovenský jazyk
Počas motivačnej fázy hodiny sme využili ako motiváciu časť modulu Ľ. Štúr, aby sme žiakom priblížili dobu, v ktorej žili a tvorili romantickí básnici, ku ktorým patril aj J. Francisci. Žiaci si mali možnosť pozrieť dobový obrázok starej Bratislavy, oboznámiť sa so situáciou na bratislavskom lýceu, čo im pomohlo pri analýze básne.

Dátum konania: 19.9.2014 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 10 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Ján Irha, Marek Lainda, Sebastian Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská)

sep 192014
 

8. ročník – Slovenský jazyk
Na hodine sa žiaci prostredníctvom modulu Ľ. Štúr oboznámili so životom a dobou tohto spisovateľa. Vďaka interaktívnej tabuli mohli v nasledujúcej časti hodiny vypracovať pracovné listy pripravené v programe FlowWorks. Využívali viaceré nástroje, mohli si detailne prezrieť dobovú mapu Uhorska, kópiu strany ‘Slovenských národných novín’ z roku 1845.

Dátum konania: 19.9.2014 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 15 (Ondrej Bača, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Nikola Michnová, Marek Talár)

sep 192014
 

8. ročník – Dejepis
V rámci hodiny zameranej na upevňovanie vedomostí z tematického celku I. svetová vojna, bol využitý interaktívny modul s názvom ‘M. R. Štefánik’.
Žiaci si najprv zopakovali informácie o I. svetovej vojne pomocou teoretickej časti modulu a neskôr pomocou individuálnej práce s testovou časťou modulu zistili aké získali vedomostí a poznatky.
Test im vyhodnotil správnosť testových položiek automaticky, v závere zistili svoju percentuálnu úspešnosť v teste.
Test robili v počítačovej učebni, každý sám o to bolo zaujímavejšie, že k testu sa mohli vrátiť kde urobili chybu a zopakovať si ešte ráz.

Dátum konania: 19.9.2014 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka)

sep 192014
 

8. ročník – Dejepis
Po zapnutí interaktívnej tabule boli žiaci oboznámení s témou hodiny. Vysvetľovanie témy o našom hlavnom meste vizuálne doplnil interaktívny modul s názvom Bratislava – hlavné mesto Slovenska, ktorý bol vypracovaný v programe Captivate. Pomocou modulu vizuálne sledovali problematiku nášho hlavného mesta. Po vysvetlení témy si žiaci na podklade modulu zapísali do zošitov poznámky, spoločne sme si zopakovali informácie z hodiny a následne žiaci dostali do rúk hlasovacie zariadenia, ktorými individuálnou formou zodpovedali hlasovaním za jednotlivé úlohy, ktoré sa nachádzali v testovej časti interaktívneho modulu. Ich hlasovanie bolo vyjadrené percentuálnym zastúpením úspešnosti riešenia.

Dátum konania: 19.9.2014 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 15 (Ondrej Bača, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Nikola Michnová, Marek Talár)

sep 172014
 

7. ročník – Matematika
V priebehu vyučovacej hodiny sme pri opakovaní učiva využili prezentáciu vytvorenú v projekte s názvom Aritmetický priemer. Prezentáciu sme si premietli prostredníctvom interaktívnej tabule.

Dátum konania: 17.9.2014 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 12 (Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastian Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

sep 172014
 

8. ročník – Dejepis
Na hodine dejepisu vyučujúca priblížila žiakom v úvodnej časti život a detstvo Napoleona Bonaparte.
Žiaci počas výkladu sledovali interaktívny modul o ‘Napoleonovi Bonaparte’, kde a s kým bojoval a ako sa končili jeho výboje.
Tento modul vyučujúca použila aj vo fixačnej fáze vyuč. hodiny a zároveň v testovej časti žiaci si preverili a upevnili svoje vedomosti.
Modul pre nich bol veľmi poučný lebo hneď si mohli overiť správnosť svojich odpovedi.

Dátum konania: 17.9.2014 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 20 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár, Agáta Zemjánková)

sep 162014
 

9. ročník – Matematika
Pri opakovaní učiva z 8. ročníka sme počas vyučovacej hodiny bola využili teoretická aj testová časť modulu s názvom Trojuholník.
Žiaci si zopakovali základné vlastnosti a prvky trojuholníka a následne si svoje vedomosti otestovali za pomoci vzdelávacieho modulu.
Test bol premietnutý za pomoci interaktívnej tabule.

Dátum konania: 16.9.2014 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Ing. Miroslav Poláček
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka)

sep 122014
 

7. ročník – Chémia
Počas vyučovacej hodiny bola využitá teoretická aj testová časť modulu s názvom Chemické látky a zmesi.
Žiaci si zopakovali základné typy zmesí a ich delenie a následne si svoje vedomosti otestovali za pomoci vzdelávacieho modulu.

Dátum konania: 12.9.2014 (9:35-10:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Michal Poláček
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastian Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

sep 102014
 

5. ročník – Slovenský jazyk
Pri opakovaní učiva o podstatných menách sme opakovali aj vybrané slová. Na interaktívnej tabuli sme spustili moduly Vybrané slová. Pri postupnom odkrývaní vybraných slov žiaci aktívne spolupracovali, ovládali prezentáciu prostredníctvom dotykovej tabule. Krátky test overil, čo si na danej hodine zopakovali.

Dátum konania: 10.9.2014 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Zuzana Poláčková
Počet žiakov: 14 (Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Matej Harendarčík, Eva Irhová, Branislav Jendrejčák, Klaudia Krišáková, Ján Mačutek, Adam Pier, Adam Smoleň, Ján Šmajda, Šimon Šoltys, Antónia Torbíková, Ján Zemjánek, Adrián Želonka)