Posilňovanie svalstva

 Publikoval  Aktivita 3.5.  Bez komentárov »  , , , ,
dec 112012
 

6. ročník, 7. ročník – Telesná a športová výchova
Na vyučovacej hodine žiaci posilňovali brušné a chrbtové svalstvo, posilňovali ruky a nohy na posilňovacej lavici bench.
Postupne sa chlapci striedali aj na stepperi, ktorý je určený ku klasickému stepovaniu, s pridaním pohybu do strán.
Computer zároveň zobrazuje čas cvičenia, počet krokov a kalórie.

Dátum konania: 11.12.2012 (13:20-14:05)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Ervín Šoltész
Počet žiakov: 17 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Ondrej Habiňák, Lukáš Krišák, Matúš Krišák, Pavol Mačutek, Marek Talár, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Patrik Marek, Rudolf Pier, Ľudovít Sčensný, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka, Patrik Štelmach)

Čo je renesancia a humanizmus

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 112012
 

7. ročník – Dejepis
Po zapnutí interaktívnej tabule a vzdelávacom module vypracovanom v programe Captivate zobrazujúcom obdobie renesancie a humanizmu.
Žiaci postupne zo snímok vzdelávacieho modulu hovorili aké znaky sú charakteristické pre obdobie renesancie a humanizmu.
Po ukončení si zaznamenali do zošita krátku charakteristiku k jednotlivým obdobiam a spätná väzba od žiakov spočívala vo vypracovaní krátkeho testu v module, ktorý samostatnou činnosťou vypracovávali hlasovacím zariadením.

Dátum konania: 11.12.2012 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 20 (Gabriela Bjalončíková, Dávid Bombara, Marek Čenščák, Michal Džurňák, Lucia Gurovičová, Slávka Habiňáková, Júlia Habiňáková, Ivona Irhová, Veronika Krišáková, Ivana Maniaková, Patrik Marek, Dominika Mochnalová, Rudolf Pier, Mária Roziková, Ľudovít Sčensný, Valéria Strakulová, Patrik Štelmach, Peter Talár, Ján Talár, Jakub Želonka)

Príprava programu na vianočnú besiedku

 Publikoval  Aktivita 3.6.  Bez komentárov »  , , , ,
dec 102012
 

1. ročník, 3. ročník – Triednická hodina
V motivačnej časti hodiny sme využili vzdelávací modul ‘Betlehemská hra’, kde si žiaci pozreli celú hru zo Zamaguria, ako ju naštudovali naši deviataci.
Okrem prednesov si žiaci všímali goralské kroje, v ktorých účinkujúci vyzerali vierohodne.
Aj mladší sa pustili s chuťou do nácviku podobného kultúrneho programu.

Dátum konania: 10.12.2012 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 15 (Sofia Čenščáková, Ráchel Dudová, Filip Habiňák, Maroš Hadidom, Marko Marek, Lea Nedoroščíková, Petra Pirhalová, Ján Mačutek, Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Branislav Jendrejčák, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)

Ako sa žilo na úsvite dejín

 Publikoval  Aktivita 3.7.  Bez komentárov »  , , ,
dec 102012
 

5. ročník – Dejepis
Na záver tematického celku a v rámci zopakovania a upevnenia si učiva bola použitá prezentácia ‘Ľudová architektúra’ a knihy o architektúre, Drevenice v Haligovciach a vo Veľkej Lesnej.
Žiaci si najprv zopakovali informácie v teoretickej časti vzdelávacieho modulu, čím si upevnili svoje poznatky.
Záver bol veľmi zaujímavý, žiaci sa zahrali na architektov a robili makety a plány domov.
Pracovali v skupinách a makety vytvárali podľa oblasti a vývoja.

Dátum konania: 10.12.2012 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Marta Labantová
Počet žiakov: 12 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská)

Voda a brehové rastliny

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 102012
 

5. ročník – Biológia
Po zapnutí interaktívnej tabule a vzdelávacieho modulu o vodnom ekosystéme sa žiaci naučili o kolobehu vody v prírode a o jednotlivých typoch vôd.
Po zapísaní si poznámok do zošitov testovali svoje vedomosti v testovej časti modulu pomocou hlasovacieho zariadenia s následným zhodnotením a vyhodnotením odpovedí.

Dátum konania: 10.12.2012 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Kristína Petrišinová
Počet žiakov: 12 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská)

Násobenie a delenie číslom 10,100,1000

 Publikoval  Aktivita 3.8.  Bez komentárov »  , , ,
dec 102012
 

5. ročník – Matematika
Počas vyučovacej hodiny sme preberali násobenie a delenie číslom 10, 100, 1000.
Zaviedli sme si pojem prirodzené čísla.
Na overenie, či žiaci pochopili preberané učivo sme využili interaktívnu tabuľu prostredníctvom ktorej sme si premietli pripravenú prezentáciu k tejto problematike s názvom ‘Prirodzené čísla a nula’

Dátum konania: 10.12.2012 (10:35-11:20)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Lýdia Jurková
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Vybrané slová po p

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 102012
 

3. ročník – Slovenský jazyk
V expozičnej časti vyučovacej hodiny, ktorá bola zameraná na získavanie nových vedomostí, si žiaci osvojovali poznatky pomocou vzdelávacieho modulu ‘Vybrané slová po p’.
Daný vzdelávací modul premietnutý na interaktívnej tabuli pomohol žiakom ľahšie pochopiť význam jednotlivých vybraných slov.
Žiaci pracovali v rámci triednej skupiny a v závere vyučovacej hodiny zisťovali úroveň svojich poznatkov.

Dátum konania: 10.12.2012 (7:45-8:30)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Emília Čenščáková
Počet žiakov: 8 (Ivana Dudláková, Dušan Habiňák, Kristína Habiňáková, Branislav Jendrejčák, Ján Mačutek, Adam Pier, Antónia Torbíková, Adrián Želonka)

Chránené živočíchy, živočíchy Pien apu

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 072012
 

5. ročník – Regionálna výchova
Pomocou vzdelávacieho modulu ‘Zamagurie a Pieniny’, ktorý bol premietaný žiakom prostredníctvom interaktívnej tabule, mali žiaci možnosť lepšie vnímať problematiku živočíšstva žijúceho v Pieninách.
Ukážky obrázkov a textových informácií podnietili u žiakov živší záujem o učenie sa.
Textová časť modulu slúžila žiakom ako podklad pre písanie poznámok a mieru svojich vedomostí zistili v záverečnej fáze vyučovacej hodiny prostredníctvom testu, ktorý im zároveň zhodnotil percentuálnu úspešnosť riešenia úloh.

Dátum konania: 7.12.2012 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Katarína Štefaňáková
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

Podnety z dejín umenia – Vitrážové okno

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 032012
 

6. ročník – Výtvarná výchova
Počas hodiny Výtvarnej výchovy si žiaci zopakovali poznatky z dejín výtvarného umenia a detailnejšie sa oboznámili s gotickou architektúrou, čo im pomohlo k tomu, aby dokázali stvárniť konkrétny námet – Vitrážové okno.
Vzdelávací modul ‘Dejiny výtvarného umenia’, ktorý sme pri tejto príležitosti využili im bližšie objasnil hlavné znaky a typické architektonické prvky gotickej architektúry.
Spoločné hodnotenie v závere hodiny prispelo k správnemu pochopeniu architektonických zákonov spomínaného obdobia.

Dátum konania: 3.12.2012 (12:15-13:00)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Monika Glevaňáková
Počet žiakov: 20 (Ondrej Bača, Milan Bjalončík, Monika Bombarová, Mariana Čenščáková, Dominika Dudláková, Viktória Dudová, Ondrej Habiňák, Dominika Irhová, Mária Irhová, Kamila Knapíková, Matúš Krišák, Lukáš Krišák, Ľubomíra Krišáková, Dominika Krišandová, Pavol Mačutek, Zuzana Mareková, Iveta Michnová, Nikola Michnová, Marek Talár, Agáta Zemjánková)

Cicavce

 Publikoval  Aktivita 2.2.  Bez komentárov »  , , ,
dec 032012
 

5. ročník – Biológia
Po zapnutí interaktívnej tabule a vzdelávacieho modulu o lesných cicavcoch sa žiaci naučili rozlišovať medzi bylinožravými, mäsožravými a všežravými cicavcami, ktoré v lese žijú.
Po zapísaní si poznámok do zošitov testovali svoje vedomosti v testovej časti vzdelávacieho modulu pomocou hlasovacieho zariadenia s následným zhodnotením a vyhodnotením odpovedí.

Dátum konania: 3.12.2012 (11:25-12:10)
Miesto konania: priestory školy
Učiteľ: Mgr. Kristína Petrišinová
Počet žiakov: 13 (Ondrej Čenščák, Patrik Duda, Samuel Duda, Marek Habiňák, Ján Irha, Marek Lainda, Tomáš Michna, Sebastián Nedoroščík, Adrián Novotný, Vanesa Palubová, Dávid Režnický, Mária Šromovská, Mária Zemjánková)

 Staršie príspevky  Novšie príspevky